日前，据记者了解我国作为一个正处于现代化进程中的国家，改革开放的大环境，酝酿了无数的创业机会。另外，为了鼓励高校大学生自主创业，国家陆续出台了一系列的优惠政策。比如，免征登记类和管理类的行政事业收费，提供免息的小额贷款和担保，提供创业基金，创业孵化基地等。这些扶持政策的出台，不仅为大学生创业创造良好的创业环境，而且也激发了大学生们的创业热情，从而会导致有效创业行为的发生。

　　 如今的时代，确实为自主创业造就了良好的环境。不过，目前的自主创业也存在着不少的问题。

　　 鲁伶俐认为，对于自主创业而言，目前的教育、意愿及知识储备方面等存在一定的问题。对于教育而言，现在大学生的就业模式已由分配制变成了自主择业，但就业模式的变化并没有及时唤起教学内容的改变。高校没有很好的将创业教育融入大学生日常学习生活中，大部分学校仍停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行专门的创业教育。

　　 “在创业意愿方面，目前，我国大学生群体已基本树立了创业意识，但从观念上、行动上真正理解创业的非常少。” 鲁伶俐说，在创业的知识储备上，大学生的专业知识较为丰富，但知识结构不完善，理性分析的能力较差。自主创业对学生的知识和能力要求很高，不仅要求学生具备专业才能，而且要求学生具备法律、融资、管理、社交等方面的综合能力。创业的理解也并不尽如人意。一部分大学生创业者因为曾经参加过一定的创业实践或创业大赛等活动，就认为已经理解和参与了创业，从而在毕业后盲目的开展自主创业行动，致使自身备受打击；还有一部分大学生认为只有具有高科技项目、高资本储备才能进行创业。

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